Introducción de la alfabetización informacional en la especialidad de Bibliotecología y Ciencias de la Información

Autores/as

  • Eneida María Quindemil Torrijo

Resumen

Se exponen ciertas consideraciones para la introducción de la alfabetización informacional en la titulación de Bibliotecología y Ciencias de la Información, modelo continuidad de estudios. Para esto, se empleó la técnica del análisis documental en la revisión de documentos que muestran los modelos pedagógicos contemporáneos y los principales aportes que sirven como base ante el diseño de propuestas educativas. Asimismo, la revisión del plan de estudio permitió considerar el empleo de métodos para la formación por competencias: aprendizaje basado en problemas y aprendizaje orientado a proyectos, como alternativa en el diseño de una propuesta educativa de alfabetización informacional para el desarrollo de competencias informacionales en este profesional.

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Publicado

2010-06-25

Cómo citar

1.
Quindemil Torrijo EM. Introducción de la alfabetización informacional en la especialidad de Bibliotecología y Ciencias de la Información. Rev. cuba. inf. cienc. salud [Internet]. 25 de junio de 2010 [citado 26 de diciembre de 2024];21(1). Disponible en: https://acimed.sld.cu/index.php/acimed/article/view/8

Número

Vol. 21 Núm. 1 (2010)

Sección

Artículos Originales

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