Una propuesta de guía de autoevaluación integral para las entidades de ciencia tecnología e innovación
Palabras clave:
entidades de ciencia, tecnología e innovación, autoevaluación, indicadores, método Delphi.Resumen
En la práctica internacional se lleva a cabo la autoevaluación como proceso clave que precede a una evaluación externa. Esta práctica se toma como instrumento para la mejora continua de los procesos sustantivos en instituciones de ciencia, tecnología e innovación. El objetivo de este trabajo fue presentar una propuesta de guía de autoevaluación del desempeño de una entidad de ciencia, tecnología e innovación, así como los resultados de su validación. Esta guía de autoevaluación se validó con el empleo del método Delphi de consulta a expertos, la escala aditiva Likert, aplicada de forma autoadministrada, y el tratamiento estadístico de las respuestas de los participantes en el panel de expertos. Se realizó el análisis de fiabilidad del cuestionario a través del cálculo del coeficiente alfa de Cronbach, cuyo resultado (0,987) demostró la consistencia interna del instrumento empleado. Los valores de las medianas y los rangos intercuartílicos permitieron establecer el consenso de los participantes en la validación de la guía de autoevaluación propuesta. Como resultado se obtuvo una guía de autoevaluación integral con indicadores novedosos para las entidades de ciencia, tecnología e innovación. La validación obtenida permitirá la aplicación de esta guía de autoevaluación integral, lo que contribuirá a la mejora continua y el perfeccionamiento de la gestión de los procesos de investigación, desarrollo y de innovación en las entidades cubanas de ciencia, tecnología e innovación.
Citas
Triana Velázquez Y, Díaz Pérez M, García Rodríguez I. Modelo de gestión del conocimiento para las actividades de ciencia, tecnología, innovación y medio ambiente [Tesis presentada en opción al grado científico de Doctor en Ciencias Técnicas]. La Habana: Universidad Politécnica de la Habana: Facultad de Ingeniería Industrial; 2021
Polino C, Castelfranchi Y. Percepción pública de la ciencia en Iberoamérica. Evidencias y desafíos de la agenda de corto plazo. Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad. 2019 [acceso 05/03/2022];14(42):115-36. Disponible en: http://ojs.revistacts.net/index.php/CTS/article/view/136/0
National Research Council. Best Practices in Assessment of Research and Development Organizations. Washington, DC: The National Academies Press, 2012. DOI: https://doi.org/10.17226/13529
OECD/Eurostat. Manual de OSLO. Guía para la recogida e interpretación de datos sobre innovación. España: Comunidad Europea: TRAGSA; 2018 [acceso 05/03/2022]. Disponible en: https://www.madrid.org/bvirtual/BVCM001708.pdf
Ministerio de Educación Superior. Resolución No. 150/18. Reglamento del Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (SEAES). La Habana; 2018.
García L, Fernández S. Procedimiento de aplicación del trabajo creativo en grupos de expertos. Ingeniería Energética. 2008 [acceso 05/03/2022];29(2):46-50. Disponible en: https://www.redalyc.org/pdf/3291/329127758006.pdf
Filgueiras ML. Creación y Desarrollo de Capacidad de Absorción de Tecnología en Organizaciones de Base Productiva de la Generación Distribuida Cubana [Tesis presentada en opción al grado científico de Doctor en Ciencias Técnicas];2013 [acceso 05/03/2022]. Disponible en: https://www.researchgate.net/publication/272351501
Hurtado de Mendoza S, Méndez TD. Sistema automatizado del Método de Consultas a Expertos. [software de computadora en CD/ROM]. Cuba: Centro de Documentación del Centro de Estudios Contables, Financieros y de Seguros, 2017.
Elías LL. Sistema de indicadores para valorar la formación y el desarrollo de expertos docentes y de investigadores en las universidades. Revista Cubana de Información en Ciencias de la Salud. 2019 [acceso 05/03/2022];30(4). Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S2307-21132019000400005&script=sci_abstract
García Garmendia JL, Maroto Monserrat F. Interpretación de resultados estadísticos. Medicina Intensiva. 2018;42(6):370-9. DOI: https://doi.org/10.1016/j.medin.2017.12.013
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Aquellos autores que tengan publicaciones con esta revista, aceptan los términos siguientes:
- Los autores conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cuál estará simultáneamente sujeto a la Licencia Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) que permite a terceros compartir la obra siempre que se indique su autor y su primera publicación esta revista.
- Los autores podrán adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada (p. ej.: depositarla en un repositorio institucional o publicarla en un volumen monográfico) siempre que se indique la publicación inicial en esta revista.
- Se permite y recomienda a los autores difundir su obra a través de Internet (p. ej.: en repositorios institucionales o en su página web) antes y durante el proceso de envío, lo cual puede producir intercambios interesantes y aumentar las citas de la obra publicada. (Véase El efecto del acceso abierto). En ese caso, solicitamos que en la cabecera del manuscrito se indique:"Esta es una versión preprint enviada a la Revista Cubana de Información en Ciencias de la Salud http://rcics.sld.cu/"
ENGLISH VERSION
AUTHORS WITH PUBLICATIONS IN THIS JOURNAL ACCEPT THE FOLLOWING TERMS:
- Authors will retain their copyright and will grant the Journal the right of first publication of their work, which will also be subject to a Creative Commons License Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) allowing third parties to share the work as long as the author's name and data about initial publication in this Journal are stated.
- Authors may adopt other license agreements for non-exclusive distribution of the version of the work published (e.g. deposit it in an institutional repository or publish it in a monographic volume), as long as initial publication in this Journal is indicated.
- It is permitted and recommended for authors to disseminate their work on the Internet (e.g. in institutional repositories or their web page) before and during the submission process, which may result in interesting exchanges and increase the number of citations of the published work) (see The effect of open access).
