Producción histórica de profesores de la Facultad de Salud de una universidad pública colombiana: análisis y recomendaciones
Palabras clave:
evaluación de la investigación en salud, indicadores de producción científica, docentes, facultades de medicina.Resumen
El propósito del estudio fue analizar la producción histórica de los profesores de tiempo completo de medicina, Enfermería, Odontología y Psicología, adscritos a la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad del Magdalena, Santa Marta (Colombia). Para ello, se contabilizaron las publicaciones de los profesores de planta y ocasionales de cada programa. Se calculó el índice de producción (publicaciones/cantidad de profesores) y la cantidad mínima de profesores que concentran más del 50 % de la producción por programa. Asimismo, se determinó la distribución de la producción total (incluyendo los cuatro programas) y los cuartiles, los cuales sirven, no solo para observar la asimetría de producción, sino para una posible clasificación. Se encontró que la producción de los profesores fue superior a 1000. Los programas más productivos fueron: medicina (481), psicología (253), enfermería (166) y Odontología (148). Al corregir por el tamaño del cuerpo docente, Medicina y Psicología siguen liderando; Odontología se iguala a Enfermería. De los 73 profesores incluidos en el estudio, apenas 6 tienen una producción atípica (> 25) y concentra más del 50 % del total. De estos, cuatro tienen doctorado y tres son ocasionales (contrato a término fijo). Se concluye: i) el programa de enfermería es el de producción más uniforme; ii) programa de medicina es el de mayor producción, pero desigual y iii) más de la mitad de la producción se concentra en seis (8 %) docentes de tiempo completo. Se recomienda tomar acciones para uniformizar la producción, cualificando y motivando a los docentes con mayores dificultades.
Citas
Concepción-González V, Ramos H. Publicaciones científicas de los docentes de la Facultad de Medicina de Villa Clara (2011-2013). 2015 [acceso 20/11/2022];7(1):106-19. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2077-28742015000100009
Torelló OM. El Profesor Universitario: Sus Competencias Y Formación. Profesorado Rev Currículum y Form Profr. 2011 [acceso 20/11/2022];15(3):195-211. Disponible en: http://www.redalyc.org/resumen.oa?id=56722230013%5Cnhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56722230013%5Cnhttp://www.redalyc.org/pdf/567/56722230013.pdf
Robayo-Castro B, Rico JL, Hurtado-Parrado C, Ortega LA. Impacto y calidad de la producción académica de los investigadores en Colombia en neurociencia comportamental utilizando modelos animales. Univ Psychol. 2017 [acceso 20/11/2022];15(5):1-12. Disponible en: http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/17065
Barra AM. La Importancia de la Producción Científica en la Acreditación Institucional de Universidades Chilenas. Form Univ. 2019 [acceso 20/11/2022];12(3):101-10. Disponible en: http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-50062019000300101&lng=en&nrm=iso&tlng=en
Ronda-Pupo GA. Producción científica e impacto del sistema de ciencia de Latinoamérica y el Caribe en revistas de la región. Investig Bibl Arch Bibl e Inf. 2021 [acceso 10/11/2023].;35(88):45-62. Disponible en: http://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/article/view/58358
Ávila M, Bermello R, Mesa M. Estudio bibliométrico de la Revista de Ciencias Médicas de La Habana en el período 2005-2009. Acimed. 2012 [acceso 20/11/2022];23(4):380-90. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S1024-94352012000400005&script=sci_abstract
Matheus-Rodríguez H. Producción científica de los docentes universitarios de enfermería. Rev REDINE. 2017 [acceso 20/11/2022];9(1):45-53. Disponible en: https://revistas.uclave.org/index.php/redine/article/view/841/354
Carvajal-Tapia AE. La cultura de investigar y publicar. Rev Lasallista Investig. 2021 [acceso 21/11/2022].;17(2):8-12. Disponible en: http://repository.lasallista.edu.co:8080/ojs/index.php/rldi/article/view/2539
Candia Luján R, Candia Sosa K, Enríquez Del Castillo A, Gutiérrez Cháuez P, Guedea Delgado JC. Producción científica en Ciencias de la Salud de la Universidad Autónoma de Chihuahua: una revisión sistematizada. Rev Interam Bibl. 2021 [acceso 20/11/2022];44(2):e339816. Disponible en: https://revistas.udea.edu.co/index.php/RIB/article/view/339816
Pereyra-Elías R, Huaccho-Rojas J, Taype-Rondan A, Mejía R, Mayta-Tristán P. Publicación y factores asociados en docentes universitarios de investigación científica de escuelas de Medicina del Perú. Rev Peru Med Exp Salud Pública. 2014 [acceso 20/11/2022];31(3):424-30. Disponible en: http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1726-46342014000300003
Estrada Ladoy L, Cardona Sánchez O, Ruiz Zayas O. Producción científica de los investigadores del Policlínico Docente 30 de noviembre. Rev Publicando. 2016 [acceso 20/11/2022];3(6):431-56. Disponible en: https://revistapublicando.org/revista/index.php/crv/article/view/196
Dávila Rodríguez L. Divulgación para la apropiación del conocimiento científico y tecnológico. Caracterización y propuesta de estudio. Rev Iberoam Ciencia, Tecnol y Soc. 2020 [acceso 20/11/2022];15(45):11-35. Disponible en: www.mincyt.gob.ar/ministerio-presentacion
García-Rodríguez LC, Torres-Sanmiguel AF, Guerrero-Gaviria DA, Carreño-Moreno S, Chaparro-Díaz L. Estrategias de apropiación social del conocimiento en salud: revisión sistemática. Rev Ciencias la Salud. 2022 [acceso 20/11/2022];20(3):1-20. Disponible en: https://revistas.urosario.edu.co/index.php/revsalud/article/view/11587
Romero-Cárdenas Á. Rendición de Cuentas - Facultad de Ciencias de la Salud. 2021 [acceso 22/11/2022]. p. 78. Disponible en: https://www.unimagdalena.edu.co/Content/Public/Docs/Entrada_Facultad5/adjunto_1019-20211013115046_475.pdf
Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación (Minciencias). Búsqueda Avanzada de Investigadores. Scienti Colombia. 2022 [acceso 20/11/2022]. Disponible en: https://scienti.minciencias.gov.co/ciencia-war/jsp/enRecurso/IndexRecursoHumano.jsp
Ministerio de Salud. Resolución 8430 de 1993. Bogotá, Colombia; 1993. Disponible en: https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/DIJ/RESOLUCION-8430-DE-1993.PDF
Castro-Rodríguez Y, Lugo-Huerta G, Cacñahuaray-Palomino R. Características de las tesis de licenciatura de estudiantes de Odontología que se publican en revistas científicas. Rev Cuba Inf en Ciencias la Salud. 2023 [acceso 16/11/2022].;34:e2075. Disponible en: https://acimed.sld.cu/index.php/acimed/article/view/2075/pdf
School of Biological Sciences. Does my study need ethical approval? University of Cambridge. 2022 [acceso 16/03/2023]. p. 1. Disponible en: https://www.bio.cam.ac.uk/psyres/approval
Comité de Ética en Investigación. Guía rápida para saber cuándo debe someter su proyecto a evaluación del Comité de Ética en Investigación - Sala Ciencias de la Vida. Universidad del Rosario. 2018 [acceso 23/11/2022]. p. 3. Disponible en: https://urosario.edu.co/static/Documentos/Investigacion/Soporte-a-la-investigacion/Guia-para-saber-cuando-presentar-un-proyecto-a-evaluacion-por-el-comite-Sala-Ciencias-de-la-Vida-21-Mayo-2018.pdf
Dirección de Investigación e Innovación. Guía para sometimiento de proyectos a los comités institucionales de la Universidad CES. Repositorio Digital Institucional. 2021 [acceso 23/11/2022]. p. 6. Disponible en: https://sitios.ces.edu.co/planeacion/wp-content/uploads/2021/10/GU-IN-009-Guia-para-sometimiento-de-proyectos-a-los-comites-institucionales-de-la-universidad-CES-v02.pdf
Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación (Minciencias). Convocatoria para Indexación de Revistas Científicas Colombianas Especializadas (910) – Publindex. Bogotá, Colombia; 2021 [acceso 27/08/2021]. p. 1. Disponible en: https://minciencias.gov.co/sites/default/files/upload/convocatoria/terminos_de_referencia_de_la_convocatoria_2021_-_consulta.pdf
Pérez Anaya O, Wilches Visbal JH, Castillo Pedraza MC. El ir y venir de las revistas científicas de ciencias de la salud en Colombia. Salud UIS. 2021 [acceso 20/03/2023];53(1):21008. Disponible en: https://revistas.uis.edu.co/index.php/revistasaluduis/article/view/12141/11333
Arroyo A, Quilindo C, Diago J. Producción académica por departamentos de la Facultad Ciencias de la Salud, Universidad del Cauca, 2010-2016. Rev Fac Ciencias la Salud Univ del Cauca. 2016 [acceso 20/11/2022];1(3):27-31. Disponible en: https://revistas.unicauca.edu.co/index.php/rfcs/article/view/134
Escobar Córdoba F, Eslava Schmalbach J, Gómez Duarte OG. Producción científica de los departamentos de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional de Colombia entre los años 2000 y 2012. Rev la Fac Med. 2016 [acceso 20/11/2022];64(2):189-98. Disponible en: http://www.revistas.unal.edu.co/index.php/revfacmed/article/view/53949
Presidencia de la República de Colombia. Decreto 1279 de 2002. 2002 [acceso 13/03/2021]. p. 30. Disponible en: http://www.suin-juriscol.gov.co/viewDocument.asp?id=1258007
Vicerrectoría de Investigación. Resolución 550 de 2022. Santa Marta, Colombia; 2022. Disponible en: https://drive.google.com/file/d/11k2_A3d1vkXfHEAorklZudfx9vMU1eiD/view?usp=share_link
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Aquellos autores que tengan publicaciones con esta revista, aceptan los términos siguientes:
- Los autores conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cuál estará simultáneamente sujeto a la Licencia Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) que permite a terceros compartir la obra siempre que se indique su autor y su primera publicación esta revista.
- Los autores podrán adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada (p. ej.: depositarla en un repositorio institucional o publicarla en un volumen monográfico) siempre que se indique la publicación inicial en esta revista.
- Se permite y recomienda a los autores difundir su obra a través de Internet (p. ej.: en repositorios institucionales o en su página web) antes y durante el proceso de envío, lo cual puede producir intercambios interesantes y aumentar las citas de la obra publicada. (Véase El efecto del acceso abierto). En ese caso, solicitamos que en la cabecera del manuscrito se indique:"Esta es una versión preprint enviada a la Revista Cubana de Información en Ciencias de la Salud http://rcics.sld.cu/"
ENGLISH VERSION
AUTHORS WITH PUBLICATIONS IN THIS JOURNAL ACCEPT THE FOLLOWING TERMS:
- Authors will retain their copyright and will grant the Journal the right of first publication of their work, which will also be subject to a Creative Commons License Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) allowing third parties to share the work as long as the author's name and data about initial publication in this Journal are stated.
- Authors may adopt other license agreements for non-exclusive distribution of the version of the work published (e.g. deposit it in an institutional repository or publish it in a monographic volume), as long as initial publication in this Journal is indicated.
- It is permitted and recommended for authors to disseminate their work on the Internet (e.g. in institutional repositories or their web page) before and during the submission process, which may result in interesting exchanges and increase the number of citations of the published work) (see The effect of open access).
