Mapeo del cumplimiento ético en tesis peruanas en diferentes áreas de las Ciencias de la Salud
Palabras clave:
ética, tesis, estudiantes de pregrado, ciencias de la salud.Resumen
El objetivo del estudio fue identificar el cumplimiento de los aspectos éticos en tesis de diferentes áreas de las Ciencias de la Salud en el Perú. Se desarrolló un estudio descriptivo y transversal, en el que se analizaron 463 tesis de pregrado de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos entre los años 2017 y 2021. Se estimaron frecuencias y porcentajes con sus intervalos de confianza al 95 %. La declaración de conflictos de interés por parte del investigador estuvo presente en el 0,9 % de las tesis, la declaración de aspectos éticos en el 96,1 % y la aprobación por un comité de ética en el 16,2 %. El consentimiento informado se utilizó en el 95,3 % de los estudios con adultos, de los cuales el 80,1 % mencionaba la finalidad y el 83,6 % declaraba la confidencialidad de la información. Entre los estudios con menores, en el 39 % no se utilizó el consentimiento ni el asentimiento informados. De los consentimientos informados para el padre o tutor, el 88,7 % tenía espacio para el nombre y la firma del padre o tutor y el 31 % mencionaba los riesgos y beneficios. La declaración de aspectos éticos se cumplió en la mayoría de las tesis; lo contrario ocurrió con la declaración de conflictos de intereses. El consentimiento informado se utilizó más que el asentimiento informado.
Citas
Ong K. Human research ethics in biomedical journals. Asian J Ophthalmol. 2021;17:340-2. DOI: https://doi.org/10.35119/asjoo.v17i4.935
Ferreti A, Ienca M, Hurst S, Vayena E. Big Data, Biomedical Research, and Ethics Review: New Challenges for IRBs. Ethics Hum Res. 2021;42(5):17-28. DOI: https://doi.org/10.1002/eahr.500065
Knottnerus JA, Tugwell P. Ethics of research methodology requires a methodology of research ethics. J Clin Epidemiol. 2018;100:v-vi. DOI: https://doi.org/10.1016/j.jclinepi.2018.07.001
Than M, Htike H, Silverman H. Knowledge, Awareness, attitudes, and practices towards research ethics and research ethics committees among Myanmar Post-graduate students. Asian Bioeth Rev. 2020;12(4):379-98. DOI: https://doi.org/10.1007/s41649-020-00148-w
Organización Panamericana de la Salud. Pautas y orientación operativa para la revisión ética de la investigación en salud con seres humanos. Washington, DC:OPS;2012 [acceso 14/01/2023]. Disponible en: https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/89644/9789275317259_spa.pdf?sequence=1&isAllowed=y&ua=1
Ateudjieu J, Hurst S, Yakum M, Tangwa G. Biomedical research ethics in Cameroon: A survey to assess training needs of medical residents and students. BMC Med Educ. 2019;19(1):5. DOI: https://doi.org/10.1186/s12909-018-1431-8
Tarboush NA, Alkayed Z, Alzoubi KH, Al-Delaimy WK. The understanding of research ethics at health sciences schools in Jordan: a cross-sectional study. BMC Med Educ. 2020;20(1):121. DOI: https://doi.org/10.1186/s12909-020-02040-5
Swedan S, Khabour O, Alzoubi KH, Aljabali A. Graduate students reported practices regarding the issue of informed consent and maintaining of data confidentiality in a developing country. Heliyon. 2020;6(9):e04940. DOI: https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2020.e04940
Quispe-Juli C, Aragón C, Moreno-Loaiza O. Escaso número de tesis enmarcadas en las prioridades de investigación en salud en una facultad de medicina peruana. Rev Cubana Inform Cienc Salud. 2019 [acceso 14/01/2023];30(1):e1295. Disponible en: http://scielo.sld.cu/pdf/ics/v30n1/2307-2113-ics-30-01-e1295.pdf
Tamariz L, Hendler FJ, Wells JM, Anderson A, Bartlett S. A call for better, not faster, research ethics committee reviews in the COVID-19 era. Ethics Hum Res. 2021;43(5):42-4. DOI: https://doi.org/10.1002/eahr.500104
Nunes GS, Adami SL, Pellenz MM, Rigo D, Estivalet RA, Diel AP, et al. Toward scientific dissemination of undergraduate thesis in physical therapy programs-a cross-sectional study. BMC Med Educ. 2022;22(1):32. DOI: http://dx.doi.org/10.1186/s12909-021-03087-8
Cigarroa I, González Anabalón C, Zapata-Lamana R, Rojas Bravo J. Bibliometric analysis of undergraduate theses: A Chilean university’s physiotherapy case. Salud Uninorte. 2021;37(1):139-61. DOI: http://dx.doi.org/10.14482/sun.37.1.613.7
Kjellstrom S, Fridlund B. Status and trends of research ethics in Swedish nurses’ dissertations. Nurs Rev. 2010;17(3):383-92. DOI: http://dx.doi.org/10.1177/0969733009355541
Al Omari O, Khalaf A, Al Delaimy W, Al Qadire M, Khatatbeh MM, Thultheen I. Perceptions of challenges affecting Research Ethics Committees’ Members at Medical and Health Science Colleges in Omani and Jordanian Universities. J Acad Ethics. 2022;20(1):227-41. DOI: https://doi.org/10.1007/s10805-021-09410-8
Tangwa GB. COVID-19, the WHO, and the apparent collapse of traditional medical research ethics. Indian J Med Ethics. 2021;VI(2):1-12. DOI: http://dx.doi.org/10.20529/IJME.2021.028
Patel TC, Tripathi RK, Bagle TR, Rege NN. Implementation of an educational program to promote research ethics in undergraduate medical students. Perspect Clin Res. 2021;12(4):216-22. DOI: http://dx.doi.org/10.4103/picr.PICR_148_19
Pérez-Ros P, Chust-Hernández P, Ibáñez-Gascó J, Martínez-Arnau F. An undergraduate thesis training course for faculty reduces variability in student evaluations. Nurse Education Today. 2021;96:104619. DOI: https://doi.org/10.1016/j.nedt.2020.104619
Munung NS, Tangwa GB, Che CP, Vidal L, Ouwe-Missi-Oukem-Boyer O. Are students kidding with health research ethics? The case of HIV/AIDS research in Cameroon. BMC Med Ethics. 2012;13:12. DOI: https://doi.org/10.1186/1472-6939-13-12
Kjellstrom S, Ross SN, Fridlund B. Research ethics in dissertations: ethical issues and complexity of reasoning. J Med Ethics. 2010;36:425e430. DOI: http://dx.doi.org/10.1136/jme.2009.034561
Xavier IS, Andrade FS, Távora T, Oliveira MN, Coelho MM. Análise de dissertações de mestrado em enfermagem ? luz da bioética. Rev Bras Enferm. 2022;55(5):495-502. DOI: https://doi.org/10.5935/0034-7167.20020064
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Aquellos autores que tengan publicaciones con esta revista, aceptan los términos siguientes:
- Los autores conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cuál estará simultáneamente sujeto a la Licencia Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) que permite a terceros compartir la obra siempre que se indique su autor y su primera publicación esta revista.
- Los autores podrán adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada (p. ej.: depositarla en un repositorio institucional o publicarla en un volumen monográfico) siempre que se indique la publicación inicial en esta revista.
- Se permite y recomienda a los autores difundir su obra a través de Internet (p. ej.: en repositorios institucionales o en su página web) antes y durante el proceso de envío, lo cual puede producir intercambios interesantes y aumentar las citas de la obra publicada. (Véase El efecto del acceso abierto). En ese caso, solicitamos que en la cabecera del manuscrito se indique:"Esta es una versión preprint enviada a la Revista Cubana de Información en Ciencias de la Salud http://rcics.sld.cu/"
ENGLISH VERSION
AUTHORS WITH PUBLICATIONS IN THIS JOURNAL ACCEPT THE FOLLOWING TERMS:
- Authors will retain their copyright and will grant the Journal the right of first publication of their work, which will also be subject to a Creative Commons License Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) allowing third parties to share the work as long as the author's name and data about initial publication in this Journal are stated.
- Authors may adopt other license agreements for non-exclusive distribution of the version of the work published (e.g. deposit it in an institutional repository or publish it in a monographic volume), as long as initial publication in this Journal is indicated.
- It is permitted and recommended for authors to disseminate their work on the Internet (e.g. in institutional repositories or their web page) before and during the submission process, which may result in interesting exchanges and increase the number of citations of the published work) (see The effect of open access).
