Gestión de la identidad digital del investigador y su efecto en el ranking webométrico de una universidad amazónica peruana

Autores/as

Resumen

Este trabajo tuvo como objetivo evaluar la variación de la posición de una universidad amazónica peruana en el ranking Webometrics luego de aplicar un modelo de gestión de la identidad digital del investigador. Para esto se realizó un estudio pre-experimental, de corte longitudinal, a 120 docentes de la universidad, a los que se capacitó para mejorar sus habilidades en gestión de la identidad digital y publicación de artículos científicos. Luego se diseñó y aplicó una encuesta para determinar el nivel de logro de esas habilidades. De acuerdo con los resultados obtenidos, el 26,7 y el 73,3 % de los docentes lograron habilidades altas y regulares en gestión de la identidad digital del investigador; se ha logrado desarrollar habilidades para la publicación de artículos científicos con correcta filiación institucional y en enero del año 2019 la universidad pasó del puesto 64 al 46 en el ranking. La variación ha sido positiva, ya que la universidad ha mejorado su posición en el ranking Webometrics.

Biografía del autor/a

Miguel Angel Valles-Coral, Universidad Nacional de San Martín - Tarapoto

Ingeniero de Sistemas.

Director Unidad de Investigación

Facultad de Ingeniería de Sistemas e Informática

Universidad Nacional de San Martín - Tarapoto

Juan Orlando Riascos Armas, Universidad Nacional de San Martín - Tarapoto

Docente

Facultad de Ingeniería de Sistemas e Informática

Universidad Nacional de San Martín - Tarapoto

Edwin Augusto Hernandez Torres, Universidad Nacional de San Martín - Tarapoto

Docente

Facultad de Ingeniería de Sistemas e Informática

Universidad Nacional de San Martín - Tarapoto

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Publicado

2020-04-26

Cómo citar

1.
Valles-Coral MA, Riascos Armas JO, Hernandez Torres EA. Gestión de la identidad digital del investigador y su efecto en el ranking webométrico de una universidad amazónica peruana. Rev. cuba. inf. cienc. salud [Internet]. 26 de abril de 2020 [citado 30 de enero de 2025];31(2). Disponible en: https://acimed.sld.cu/index.php/acimed/article/view/1406

Número

Sección

Artículos Originales