Se examina la estructura de la Ciencia de la Información desde la relación entre Epistemología y Ciencia de la Información. Se describen y analizan determinados problemas epistemológicos de ese dominio del conocimiento. Se proponen etapas históricas esenciales de la Ciencia de la Información que incluyen su configuración epistemológica. Se utilizan los conceptos kuhnianos de paradigma y comunidad como instrumentos de análisis. Se detallan las influencias teóricas fundamentales en las elaboraciones conceptuales y teóricas de este espacio del conocimiento. Se establecen los rasgos identificadores del campo desde diferentes posiciones. Se discuten las propuestas de cientificidad de este espacio del conocimiento. Se examina la triada paradigmática hegemónica y sus expresiones teóricas y conceptuales.

La “Web Semántica” como un todo para Internet, no es aún una realidad, pero diferentes proyectos y aplicaciones se encuentran en desarrollo, con avances en procesos claves para la gestión de información y del conocimiento en lo académico y científico. Tras revisar diferentes clasificaciones de estudios de caso y uso, y de aplicaciones semánticas, se propone una clasificación de éstas según la utilidad que tendrían para los diferentes integrantes de una comunidad universitaria: estudiantes, profesores, investigadores y administradores.

Se realizó un estudio descriptivo transversal, en el Hospital Docente Ginecoobstétrico "Eusebio Hernández" de Marianao en el período de tiempo comprendido entre el 1º. de septiembre de 2008  hasta 31 de octubre del 2009 con el propósito de determinar el conocimiento que tienen nuestros profesionales en el uso de buscadores, opciones de búsqueda avanzada, utilización de bases de datos especializadas así como también el conocimiento y uso del software colaborativo como parte de su trabajo diario. Como objeto de estudio se tomaron a los profesionales de la salud de nuestro hospital, a partir de los conocimientos sobre Alfabetización en Información necesarios para su desempeño profesional.  Las variables estudiadas fueron: Conocimiento y Uso de buscadores, así como si son capaces de utilizar las opciones de búsqueda avanzadas, si utilizan las bases de datos especializadas y si conocen y utilizan  el software colaborativo Web2.0. Como método estadístico se utilizó la observación, recolección de datos y análisis documental. Los principales resultados fueron:  La mayoría de los profesionales no utilizan las opciones de búsqueda avanzada, el acceso a las mayoría de las bases de datos es exiguo, la causa  es el  no saber como utilizarlas y fue de gran significación que  92 usuarios (76,6%) no conocen ni usan el software colaborativo.  Se concluye que la mayoría de los profesionales desconocen la utilización de las   Bases de Datos Bibliográficas, el software colaborativo Web2.0 y  la importancia de las búsquedas avanzadas. Se constata la falta de competencias en el manejo y uso de la información científico-técnica.

Con el objetivo de definir un fichero de pacientes que actuase como un catálogo de historias clínicas, es decir, como una relación ordenada del conjunto de materiales que existen en una unidad documental, con indicación mediante un símbolo: signatura o número de historia clínica del lugar que ocupan los documentos, se desarrolló un mecanismo que sirviese, tanto para su identificación como para su ordenamiento y acceso lógico a partir de sus descripciones. El mecanismo se sirve de la asignación de los puntos de acceso, que bajo la forma de encabezamientos ofrecen una mayor flexibilidad al fichero. El presente proyecto buscó determinar el tipo de información que puede incluirse en un registro de autoridad de archivos y servir de orientación sobre la forma de integrar estos registros en un sistema descriptivo controlado de historias clínicas. El contenido de la información proporcionada en el registro de autoridad, se detalla con ayuda de las Reglas de catalogación nacionales, que se basan en normas, directrices, especificaciones y modelos de referencia internacionales.

Webometrics ranking of world universities, Ranking Web of world research centers, Ranking Web of world hospitals y Webometrics ranking of world repositories son cuatro interesantes proyectos desarrollados por el grupo de investigación Cybermetrics Lab, perteneciente al Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) de España.